院士的秋日一課:劉叢強(qiáng)為青少年揭開“全球變化與人類未來”奧秘
中新網(wǎng)天津11月6日電 題:院士的秋日一課:劉叢強(qiáng)為青少年揭開“全球變化與人類未來”奧秘
作者 孫玲玲 趙暉
秋日的天津五大道,梧桐葉鑲著金邊,銀杏綴滿枝頭,暖陽透過斑斕的枝葉灑下,將街道織成一幅溫柔的畫卷。路上,一位背著黑色雙肩包的學(xué)者步履鏗鏘,包側(cè)隱約露出的電腦邊角,藏著他為青少年準(zhǔn)備的“地球密碼”——他正是中國科學(xué)院院士、天津大學(xué)地球系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院院長劉叢強(qiáng)。
5日下午,劉叢強(qiáng)專程走進(jìn)天津市新華中學(xué),以一場題為《全球變化與人類未來》的科普報告,為師生們開啟探索地球科學(xué)的大門。
這場由天津市科技局主辦、天津市科技工作者服務(wù)中心等單位承辦的“科學(xué)大咖科普筑夢”活動,不僅吸引了現(xiàn)場400余名師生,更通過教育平臺向全市中小學(xué)同步直播。當(dāng)劉叢強(qiáng)院士背著雙肩包走進(jìn)報告廳時,臺下立刻響起熱烈掌聲——大家既敬佩他在地球化學(xué)領(lǐng)域的卓越成就,更被這份為科普奔波的熱忱深深打動。

作為表層地球系統(tǒng)過程研究領(lǐng)域的權(quán)威專家,劉叢強(qiáng)院士以“全球變化”為核心,從大家熟悉的季節(jié)更替、極端天氣說起,層層深入揭開地球系統(tǒng)科學(xué)的神秘面紗。他用通俗的語言講解元素循環(huán)、同位素地球化學(xué)等專業(yè)知識,更結(jié)合自身牽頭的國家重大科研項目,闡述全球變化與人類未來的緊密關(guān)聯(lián):“冰川融化、大氣污染不是遙遠(yuǎn)的話題,而是與我們每一代人的生活、未來發(fā)展息息相關(guān)?!彼€特意調(diào)出電腦里的科研數(shù)據(jù)圖表、衛(wèi)星觀測影像,直觀展示地球環(huán)境的變化趨勢。
原本抽象的科學(xué)原理,在他的講解下變得清晰易懂,報告廳內(nèi)不時響起陣陣認(rèn)同的點(diǎn)頭與輕聲驚嘆。面對中學(xué)生,這位資深地球化學(xué)家褪去學(xué)術(shù)的“艱深外衣”,用“冰川融化如何影響海平面”“大氣污染物如何跨區(qū)域傳播”等貼近生活的問題,將復(fù)雜的地球系統(tǒng)科學(xué)講得生動有趣。這場講座不僅拓展了學(xué)生的知識視野,更激發(fā)了他們對地球科學(xué)和環(huán)境保護(hù)的濃厚興趣,悄悄在心底種下了科學(xué)的種子?!澳銈兊氖姑牵簱肀魬?zhàn),定義未來。你們是‘人類世’的掌舵人?!眲⒃菏康募恼Z擲地有聲,講座在雷動的掌聲中落下帷幕。
報告會前,劉叢強(qiáng)院士還與新華中學(xué)地理組師生展開面對面交流。他耐心指導(dǎo)中學(xué)階段地理教學(xué)的重點(diǎn)方向,細(xì)致解答師生提出的地理學(xué)科相關(guān)問題。這種近距離接觸科學(xué)大師的機(jī)會,超越了傳統(tǒng)課堂的局限,讓同學(xué)們真切感受到科學(xué)研究的魅力,也為高中生的學(xué)業(yè)發(fā)展注入了新的活力。
“院士頂著暖陽、背著雙肩包走來的樣子,我會記很久。”新華中學(xué)一名學(xué)生動情地說。校長也感慨:“這場活動不只是知識的傳遞,更讓‘科技報國’的種子在學(xué)生心中深深扎根?!?/p>
這個秋日,劉叢強(qiáng)院士步履鏗鏘的身影、對科學(xué)的熱忱,將照亮更多青少年的科學(xué)探索之路,讓科學(xué)夢想在他們心中生根、發(fā)芽。(完)
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